Artículo "Escuelas de Tiempo Completo": José Ángel Córdova Villalobos

Milenio Diario
José Ángel Córdova Villalobos

En México, los alumnos de preescolar y primaria pública van 4.5 horas a la escuela cada día, por lo que nuestro país se ubica dos horas por debajo del promedio de los países de la OCDE. Uno de los enfoques educativos propios de los años 70 era conformar una escuela alfabetizadora de medio tiempo, que ampliara la cobertura y que diera atención a población en edad escolar y de orígenes sociales diversos. Hoy es necesario reorientar esta política hacia un modelo de escuela que brinde una atención integral, con énfasis en lo académico, pero que amplíe su horizonte hacia otros aspectos de la vida del alumno, lo que, en general, implica que éste pase más tiempo en la escuela. En este marco, en el gobierno del presidente Calderón se creó el programa Escuelas de Tiempo Completo para Educación Básica, que amplía la jornada escolar a ocho horas diarias y que al finalizar el ciclo escolar 2012-2013 estará operando en 6,715 escuelas en todo el país, beneficiando a casi 1.4 millones de alumnos (…)
http://www.emedios.com.mx/saiweb/viewer.aspx?file=4ejBjxeato5yStCGOR9vKnm76qcqWFG5Z0fbbUuyZDa7/KSXbXnGaqx2c4g7HiPTLOkLvQkZVh13x9WyAK2mqw==&opcion=0&encrip=1